週六的早晨，陽光溫暖但不炙熱，帶著輕鬆的心情踏進教室，感覺既期待又像是要展開一場有趣的冒險！隨著同學陸續踏進教室，「失智症照護經驗探索」的第一堂課終於要正式展開，這堂課的重點並不是馬上動手解決問題，而是先從基礎開始，老師帶著同學們認識設計思考的流程和一些課程過往的案例，希望同步各

◤專案主題◢ 失智症照護經驗探索與創新照顧支持方案開發 議題合作夥伴 到咖手（885-陪伴照顧幫幫我） ◤設計挑戰｜Design Challenge◢ 我們如何結合在地社區力量與創新資源，打造永續的失智友善網絡，以提升失智症患者及其照護者的生活品質？