jicosocialdesign2022年7月24日5 分鐘[孕期支持] 不只是自己的__:從孕產經驗的再設計看見邁向生育自主的多種可能[110-2 社會設計專案實作課程 課程回顧 >> 行動提案篇] 文|高述萱 |受國家與配偶箝制的身體 在現行的《優生保健法》中,已婚的懷孕婦女若是「因懷孕或生產將影響其心理健康或家庭生活」而欲墮胎,需要得到配偶的同意始能施行。這樣的規定長期飽受法律學者與婦女團體批評;甚至...
jicosocialdesign2022年7月23日3 分鐘[孕期支持] 實作專案中,我們對懷孕經驗者與伴侶多了哪些認識?[110-2 社會設計專案實作課程 課程回顧 >> 議題探索篇] 文|劉書宇 玉華老師的社會設計專案實作開課至今已是第三個學期,本學期的主題聚焦於孕產議題。身為對孕產完全沒有經驗的我,修課前猶豫再三,深恐自己對這個議題不會產生共鳴,而影響到自己對於課堂投入的意願程度。最後,...
jicosocialdesign2022年7月22日4 分鐘[孕期支持] 看見孕產過程中的社會結構[110-2 社會設計專案實作課程 課程回顧 >> 現況反思篇] 文|張承宇 |孕產,與每個人相關 我們的意識之所以能存在於這個界上,需要我們的媽媽先經歷十個月的孕產過程。這對每個人而言都是至關重要的,沒有這個過程,我們不會來到這個世界上。既然是這麼重要,而且又和每個人都相...
jicosocialdesign2022年6月22日4 分鐘社計神助「宮」收官下課啦![110-2 社會設計專案實作課程 工作週記 >> Week18] 文|國北教大教育五 劉書宇 圖|社會四 柯亮宇 #社計增能學堂 #社會設計專案實作 #soc5025 #110下 #NTU #台大 #社會設計跨域專長 #NTUsocialdesign...