#社計增能學堂 #社會設計 #服務學習 應 英仕教育基金會 的邀請與支持，在寒假後的開學第二天，我來到景文科技大學與各團服務隊的代表同學們分享社會設計。 這原先只是一場單純的講座邀約，但因為更喜歡工作坊實作與互動的我，在瞭解服務隊的背景以及學校和支持單位對「服務學習」的重視之後，提議了略帶活動體驗的三小時工作坊，並將分享主題訂為「 社會設計如何作為服務學習的助力？ 」 實在必須承認我的個性真的有點搞事⋯ 到目前為止好像還沒有任何一次課程或分享是用著一模一樣的內容！不過在這個沒有「定目劇」的情況下，似乎也漸漸讓我開始習慣把 #設計流程 更自然地融入課程或工作坊的設計，稍微多瞭解關於參與者的背景與共同點，往往就忍不住想為他們「客製」交流的內容。 今天這場，是由景文科大課外活動組安排的培訓課程，召集了超過 70 位曾經參與偏鄉小學服務隊的同學。（一個月後又加碼一場，總共大約將近 150 人。）雖然冬令營才剛結束，但熱血的課活組長似乎就是想讓大家馬不停蹄地接收新刺激，繼續動腦來為幾個月後的暑假服務開始搜集靈感！ 三小時的體驗，老實說真的很難讓聽者掌握整個