[111-2 社會設計專案實作 工作週記 >> Week13] 時間過得很快，來到專案實作課的最後一個月。我們接著會面對：繼續發展第三版的prototype，透過計畫讓prototype 變成更適合觀眾測試、更具互動性。接著是精彩又扎實的測試交流會。最後則是整理、封包歷程報告書

第一個分享的小組 HMW 是「我們如何提升一般消費者對二手衣物的安心感受？」，他們提出了兩個原型。Uclean 第三方洗衣店的機制：由第三方給出的清潔認證，在統一清洗後衣物上會有標誌。所以如果有人想要賣衣服的話，他會拿去送洗，送洗完有標章，別人就可以更安心的購買，且清洗完

[111-2 社會設計專案實作 工作週記 >> Week11] 今天是本學期永續時尚專案的期中交流會，交流會的上半部分會由同學介紹我們在上半學期經歷的內容，包含專案背景、永續時尚歷史回顧與資源地圖、人物誌、洞見與HMW、參考案例等。下半場則邀請參與者針對我們整理出的HMW，一起發

[111-2 社會設計專案實作 工作週記 >> Week10] 本週Check-in：傳接遊戲。這星期Jade讓我們玩一個遊戲作為開場，規則是隨機選一個人當開頭，要把袋子裡的六種物品分別傳給其他人，每個人只能拿到一次且不可以傳給左右兩邊的同學，等到六種物品都傳完，遊戲才算結束。

[111-2 社會設計專案實作 工作週記 >> Week9] 本週課程從畫出專案歷程的心情曲線開始，接著由議題 mapping 的歷史組和資源組分別和大家分享這幾週的整理與發現。後半堂課則為小組 Persona 介紹、回饋以及 Insight 修潤與 HMW 練習～

[111-2 社會設計專案實作 工作週記 >> Week8] 期中週到來，專案時程也來到了一半。在整合分析階段，我們透過分類Theme、尋找Tension、抓出Insight、建立Persona等方法，從龐大的data水族箱中精煉出我們真正需要的關鍵資訊，並將這些精華重整打包，帶

[111-2 社會設計專案實作 工作週記 >> Week6] 專案來到了快要結束探索的階段，Jade在這裡總結探索的過程，提醒我們的專案要回到使用者經驗，只要使用者有這樣的困擾，都會納入我們專案的考量範圍。我們會發現使用者之間會有很多共同的痛點和盲點，隨著永續意識的興起、資源的增

[111-2 社會設計專案實作 工作週記 >> Week5] 本週藉由七組受訪者的經驗，帶我們探索出衣物使用者的日常感受以及在參與循環行動實際面臨的處境。我們也實際前往舊衣回收廠參訪，聽吳老闆分享回收業者的故事和產業經驗。

[111-2 社會設計專案實作 工作週記 >> Week4] 在課程一開始，我們綜合過去幾週對於永續時尚議題的理解，從下面三個面向角度出發一起發想這次做專案的「過程原則」：關於過程中的設計正義、議題族群為核心關注、社計者的角色覺察＆權利反思

[111-2 社會設計專案實作 工作週記 >> Week3] 本週的課程由check-in的題目：「哪張圖卡最能反映跟這個專案相關的心情跟想法？」開始，每個人都選了一張最符合自己心境的圖卡並輪流進行分享！

[111-2 社會設計專案實作 工作週記 >> Week2] 本週課程後半段邀請專家入班，分享對永續時尚的觀點與經驗，讓專案團隊對議題有更深入的理解。至於課程前半段，Jade 則帶領團隊使用小工具 Conversation starters 邀請團隊 Check-in 建立默契。

[111-2 社會設計專案實作 工作週記 >> Week1] 社會設計是一門還正在被定義中的應用科學，同學們也抱持著對它不同的想像和理解來到這次的專案，所以 Jade 在課程的一開始先分享了這學期我們將從「社會學素養」和「設計思維」的交集實踐社會設計。

關於流產的討論，我們從來都不是抱持著「解決」流產或「全然避免」它的發生的心態（因為有些流產情況，就是沒有理由也難以避免，再權威的醫學報告也會顯示 unknown reason。）

#SocialDesign #社會設計 #社計洞見研究 #社群共創專案 社會設計的介入，能為這個議題帶來什麼益處？ 超級榮幸也萬分感謝嘉苓老師的邀請，讓我有機會參與科技部「生育治理」的研究計畫。在今年初開始瞭解各項子計畫的內容方向與進度後，我們也著手探索和討論社會設計可能的...

總的來說，這次 Ji-Co 與星合有限公司&合作社協力完成的台灣馬戲社群研究，最大的收穫應該就是：看見台灣馬戲人們除了「練功」和「演出」之外，還有哪些需要面對、需要學習/增能/交流的課題。 其實這些都是大家本來就在面對，但也許單打獨鬥、孤軍奮戰，甚至不確定自己在打什麼怪，只...

馬戲人所共同面臨的「不確定感」抽絲剝繭為三種層面： 1- 外在身體表現：技術發展與創作成果是波動的 2- 個人內在：自我認同、自我價值的意識受外在表現影響 3- 與社會的連結：對社會的認識與被社會大眾的理解

Officially, I’m a Master in Social Design now! 🎓 翻譯年糕說：我正式成為社會設計「大師」惹！？😂😝🤓 不過學校讓我畢業，我覺得我好像還不能讓自己畢業⋯⋯ *關於交接和收尾*...

Practice-based Studio on Family Planning in Baltimore： "How might we support Baltimore women in designing their own family planning...

為了體現「重過程不重結果」的真諦，逼迫自己現在來發個面試心得文！！！ 也順便把可能的焦慮和期待通通吐出來，然後放一旁。不然，對三天後要發生的論文報告太不好意思了。 故事是這樣的： 幾個小時前，我完成了 IDEO 設計研究 (Design Research)...

在全校準畢業生都在準備畢業展，我們全班都在忙論文訪談、彙整或發想各種步驟的這一週，我還是很起笑的選擇跑去 華盛頓 DC 美國聯邦政府人事部的創新實驗室(https://lab.opm.gov/)，當了兩個下午的設計思考工作坊助教(其實功能是記錄)。通勤距離大概就是從北車坐火...